相模原市立鵜野森中学校

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は３年生「国語～挨拶 原爆の写真によせて～」の授業です。詩を読み込んで作者の思いにせまりながら、自分の考えを表現することがねらいです。集中して詩と対話する場面と仲間から学ぶ場面は、静と動がはっきりしており、学びが深まる様子が伝わってきました。課題と向き合う姿が立派です！さすが３年生！本日は校内研究における公開授業も兼ねていました。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は３年生「国語～挨拶 原爆の写真によせて～」の授業です。詩を読み込んで作者の思いにせまりながら、自分の考えを表現することがねらいです。集中して詩と対話する場面と仲間から学ぶ場面は、静と動がはっきりしており、学びが深まる様子が伝わってきました。課題と向き合う姿が立派です！さすが３年生！本日は校内研究における公開授業も兼ねていました。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は３年生「数学～関数～」の授業です。問題解決に向けて、教科書と向き合う一人学びやペア学習、グループ学習など様々な様式で協同的な学びを展開していました。「わかった」などの声が聴こえてきました。３年生が創り上げた一体感のある温かい雰囲気を感じました。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は３年生「国語～社会を変えるスピーチをしよう～」の授業です。様々な社会問題についての考察をまとめ発表しました。調べていく中で、新たな疑問をもち、それについて探求していくといったまとめ・発表に感心しました。主体的な学びが、深い学びへとつながっていく様子が随所に見られました。

先日、文化部門の学年練習をおこないました。学年曲、学級曲の入場の仕方や合唱練習をおこないました。文化部門実行員の生徒が司会や講評をおこないました。各クラスの課題が出てきたので、さらに良い合唱になるように練習を進めていきます。

先日、文化部門の学年練習をおこないました。学年曲、学級曲の入場の仕方や合唱練習をおこないました。文化部門実行員の生徒が司会や講評をおこないました。各クラスの課題が出てきたので、さらに良い合唱になるように練習を進めていきます。

5,6校時、体育館にて修学旅行の代表者発表をおこないました。5校時目は、2年生も参観し発表を見ました。クイズを入れたり、途中う寸劇をいれるなどどの班も工夫をして発表をおこなうことができました。

　9/3(火)　写真は朝の歌練習、３年生の様子です。本番までの練習回数を考えて練習内容を工夫したり、仕上がり度を確認し合ったり、さすが３年生！
　全員で歌を創りあげている雰囲気でした。本番が楽しみです。