相模原市立鵜野森中学校

11月7日、共学体験が行われました。地域の方々から講師を募り、ともに学び、ともに体験する、共学体験。今年で14回目です。今回は、ワイワイダンス、フラワー教室、ポーセラーツ体験、アイシングクッキー教室、ロープワーク&救命講習の５講座が実施されました。「こういう仕事をしている人がいるんだなあ。」と言いながら、楽しそうに取り組む生徒の姿も。発見がたくさんの午後でした。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。
※写真は１年生「理科～ワインの蒸留〜」の授業です。集中して観察する姿に感心しました。また、そこからの気づきを大切にして、想像や仮説を立てながら洞察力、思考力を高めていました。本日は校内研究における公開授業も兼ねていました。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。
※写真は１年生「理科～ワインの蒸留〜」の授業です。集中して観察する姿に感心しました。また、そこからの気づきを大切にして、想像や仮説を立てながら洞察力、思考力を高めていました。本日は校内研究における公開授業も兼ねていました。

　11/6(水)　本日より３日間、３年生は定期試験、２年生は職場体験で部活動は１年生のみの活動になります。先輩を見習って、自分たちで声をかけ合いながら一生懸命取り組んでいました。このような機会があることで、主体性や自主性も伸びていきます。貴重な３日間。がんばれ１年生！

　各学年エリアには教科における学習課題に対しての調査結果や見解・感想などが掲示されています。また、技能教科におけるアイディア満載で個性溢れた作品が展示されています。随時学校は開放していますので、お時間あるときに生徒の様子を含め、ぜひ、ご来校願います。
※写真は１学年社会科地理分野〜世界の国々や諸地域の特色〜です

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。
※写真は１年生「数学～数量の関係を調べて問題を解決しよう～」の授業です。身のまわりの問題を、比例や反比例を利用して解決しようというねらいです。１つずつ問題を解決しながら進んでいましたが、最後の考え方で大いに悩んでいました。日常における数学的思考がいかに大切かを実感していたようです。本日は相模原市中学校教育研究部 数学部会の他校の先生方が参観しておりました。

本日（10/23）の６時間目の総合の時間に、前半は評議員企画のレクリエーション「先生の○✕クイズ」と「猛獣クイズ」を楽しみました。その後、「若あゆ宿泊体験学習」に向けてのオリエンテーションをしました。３学期の若あゆに向けて準備スタートです。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は１年生「保健体育～心身の機能の発達と心の健康～」の授業です。仲間の意見を参考にしながら、効果的な運動計画を立てることがねらいです。「強い体をつくるためには、強い意志も必要です」といった生徒がいましたが、計画の実行に向けて意思の強さが試されます。学習を実生活に結びつける前向きな意見に感心しました。本日は校内研究における公開授業も兼ねていました。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は１年生「保健体育～心身の機能の発達と心の健康～」の授業です。仲間の意見を参考にしながら、効果的な運動計画を立てることがねらいです。「強い体をつくるためには、強い意志も必要です」といった生徒がいましたが、計画の実行に向けて意思の強さが試されます。学習を実生活に結びつける前向きな意見に感心しました。本日は校内研究における公開授業も兼ねていました。