相模原市立鵜野森中学校

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「協働的な学びを生かす課題」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。
※写真は１年生英語「ゲームで数字を楽しもう」の様子です。グループごとにクイズ形式で英会話を楽しんでいました。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「協働的な学びを生かす課題」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。
※写真は１年生数学「正負の数」の様子です。グループごとにテキストを活用してきき合いながら問題に取組んでいました。また、教科書のQRコードを読み取りチャレンジゲームで復習に励んでいました。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「協働的な学びを生かす課題」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。
※写真は１年生理科「身近な生物の観察」の様子です。植物の観察に集中していました。また、観察の視点を仲間と共有しあうなど、雰囲気がとても良かったです。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。
※写真は１年生「国語〜百人一首〜」です。クラスで過ごすのもあと２日、仲間と楽しく取り組んでいました。

評議員や体育実行委員も、企画運営などを通じて大きな成長を見せました。２年生になったらどんな活動を実行するか、楽しみです。

１８日（火）、１学年のスポーツ大会を行いました。開会式の後、準備体操で身体をほぐしてから、学年全体でしっぽ取りゲーム行いました。その後、選択種目でバスケ、サッカー、ドッジビーを楽しみました。学級を超えて応援しあう場面をたくさん見かけることができました。『１年生として最高の思い出をつくり、２年生に向けて団結を高め合う』という目標を達成できました。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は１年生「技術～木工 多機能ラック〜」の授業です。安全に気を配り、集中して作業していました。道具の使い方を仲間に確認したり、安定を保つために手伝ってもらったり、協力して取り組む温かい雰囲気が印象的でした。

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は１年生「保健体育～持久走〜」の授業です。自分の目標に向かって精一杯頑張っていました。また、励ましの声、讃える声、大きな声が聞こえてきました。がんばる力の源です。この姿勢、素晴らしいです！

　鵜野森中では、「生徒が主役となる授業づくり」をめざし「協働的に学ぶ場面の設定」や「思考力を高める課題や発問の工夫」などを日々の授業に取り入れるよう授業づくりに励んでおります。

※写真は１年生「国語～書写〜」の授業です。集中し、一字一字、丁寧に取り組む様子が印象的で、「天地」に個性が溢れていました。